Actividades de Cs. Sociales

Este recurso permite aprender jugando..

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Actividades de Matemática

• Angulos: Con este recurso los alumnos podrán realizar activides de una forma más didáctica.-

Empresas

Tipos de Empresa Clasificados Según Diversos Criterios:

Los criterios más habituales para establecer una tipología de las empresas son los siguientes:

• Según el Sector de Actividad:
  
  
  • Empresas del Sector Primario: También denominado extractivo, ya que el elemento básico de la actividad se obtiene directamente de la naturaleza: agricultura, ganadería, caza, pesca, extracción de áridos, agua, minerales, petróleo, energía eólica, etc.
    
  • Empresas del Sector Secundario o Industrial: Se refiere a aquellas que realizan algún proceso de transformación de la materia prima. Abarca actividades tan diversas como la construcción, la óptica, la maderera, la textil, etc.
    
    
  • Empresas del Sector Terciario o de Servicios: Incluye a las empresas cuyo principal elemento es la capacidad humana para realizar trabajos físicos o intelectuales. Comprende también una gran variedad de empresas, como las de transporte, bancos, comercio, seguros, hotelería, asesorías, educación, restaurantes, etc.
    
• Según el Tamaño: Existen diferentes criterios que se utilizan para determinar el tamaño de las empresas, como el número de empleados, el tipo de industria, el sector de actividad, el valor anual de ventas, etc. Sin embargo, e indistintamente el criterio que se utilice, las empresas se clasifican según su tamaño en:
  
  
  • Grandes Empresas: Se caracterizan por manejar capitales y financiamientos grandes, por lo general tienen instalaciones propias, sus ventas son de varios millones de dólares, tienen miles de empleados de confianza y sindicalizados, cuentan con un sistema de administración y operación muy avanzado y pueden obtener líneas de crédito y préstamos importantes con instituciones financieras nacionales e internacionales
    
  • Medianas Empresas: En este tipo de empresas intervienen varios cientos de personas y en algunos casos hasta miles, generalmente tienen sindicato, hay áreas bien definidas con responsabilidades y funciones, tienen sistemas y procedimientos automatizados
    
    
  • Pequeñas Empresas: En términos generales, las pequeñas empresas son entidades independientes, creadas para ser rentables, que no predominan en la industria a la que pertenecen, cuya venta anual en valores no excede un determinado tope y el número de personas que las conforman no excede un determinado límite
    
    
  • Microempresas: Por lo general, la empresa y la propiedad son de propiedad individual, los sistemas de fabricación son prácticamente artesanales, la maquinaria y el equipo son elementales y reducidos, los asuntos relacionados con la administración, producción, ventas y finanzas son elementales y reducidos y el director o propietario puede atenderlos personalmente
    
• Según la Propiedad del Capital: Se refiere a si el capital está en poder de los particulares, de organismos públicos o de ambos. En sentido se clasifican en:
  
  
  • Empresa Privada: La propiedad del capital está en manos privadas
    
  • Empresa Pública: Es el tipo de empresa en la que el capital le pertenece al Estado, que puede ser Nacional, Provincial o Municipal .
    
  • Empresa Mixta: Es el tipo de empresa en la que la propiedad del capital es compartida entre el Estado y los particulares .
    
• Según el Ámbito de Actividad: Esta clasificación resulta importante cuando se quiere analizar las posibles relaciones e interaccionesentre la empresa y su entorno político, económico o social. En este sentido las empresas se clasifican en:
  
  
  • Empresas Locales: Aquellas que operan en un pueblo, ciudad o municipio.
    
    
  • Empresas Provinciales: Aquellas que operan en el ámbito geográfico de una provincia o estado de un país.
    
    
  • Empresas Regionales: Son aquellas cuyas ventas involucran a varias provincias o regiones.
    
    
  • Empresas Nacionales: Cuando sus ventas se realizan en prácticamente todo el territorio de un país o nación.
    
    
  • Empresas Multinacionales: Cuando sus actividades se extienden a varios países y el destino de sus recursos puede ser cualquier país
• Según el Destino de los Beneficios: Según el destino que la empresa decida otorgar a los beneficios económicos (excedente entre ingresos y gastos) que obtenga, pueden categorizarse en dos grupos:
  
  
  • Empresas con Ánimo de Lucro: Cuyos excedentes pasan a poder de los propietarios, accionistas, etc...
  • Empresas sin Ánimo de Lucro: En este caso los excedentes se vuelcan a la propia empresa para permitir su desarrollo
• Según la Forma Jurídica: La legislación de cada país regula las formas jurídicas que pueden adoptar las empresas para el desarrollo de su .La elección de su forma jurídica condicionará la actividad, las obligaciones, los derechos y las responsabilidades de la empresa . En ese sentido, las empresas se clasifican —en términos generales— en:
  
  
  • Unipersonal: El empresario o propietario, persona con capacidad legal para ejercer el comercio, responde de forma ilimitada con todo su patrimonio ante las personas que pudieran verse afectadas por el accionar de la empresa .
    
    
  • Sociedad Colectiva: En este tipo de empresas de propiedad de más de una persona, los socios responden también de forma ilimitada con su patrimonio, y existe participación en la dirección o gestión de la empresa.
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  • Cooperativas: No poseen ánimo de lucro y son constituidas para satisfacer las necesidades o intereses socioeconómicos de los cooperativistas, quienes también son a la vez trabajadores, y en algunos casos también proveedores y clientes de la empresa
  • Comanditarias: Poseen dos tipos de socios: a) los colectivos con la característica de la responsabilidad ilimitada, y los comanditarios cuya responsabilidad se limita a la aportación de capital efectuado.
    
    
  • Sociedad de Responsabilidad Limitada: Los socios propietarios de éstas empresas tienen la característica de asumir una responsabilidad de carácter limitada, respondiendo solo por capital o patrimonio que aportan a la empresa .
    
    
  • Sociedad Anónima: Tienen el carácter de la responsabilidad limitada al capital que aportan, pero poseen la alternativa de tener las puertas abiertas a cualquier persona que desee adquirir acciones de la empresa. Por este camino, estas empresas pueden realizar ampliaciones de capital, dentro de las normas que las regulan .

Areas Curriculares

Capacitaciones

Capacitación Acto Electoral 2011 - Boleta Unica

Proyecto Institucional

FM 93.3 "Sueños en el Aire"

Desde el 1º de Junio de 2009 en San Guillermo, Provincia de Santa Fe, está en el aire la señal de una emisora de radio de frecuencia modulada LRS396, 93.3 Mhz “Sueños en el aire”, perteneciente a la Escuela de Enseñanza Media para Adultos Nº 1093 y aprobada por el COMFER por resolución Nº 0683 de fecha 16 de octubre de 2009. La misma tiene perfil educativo-cultural-comunitario y es gestionada a través de la Cooperativa Escolar José Pedroni Ltda.
En su primera etapa este proyecto apunta a responder a la necesidad de comunicar con claridad e independencia, difundir expectativas, propuestas e investigaciones, incorporando el aprender a aprender, a hacer, a ser y a emprender a las prácticas escolares, a través de la radio, como pilares de la educación, a fin de dar al alumno una nueva posibilidad en su realización personal y laboral, y proyectar la Institución a la sociedad. En el mediano y largo plazo prevé la formación de una red socioeducativa dando cabida a las demás escuelas de la localidad y poblaciones cercanas y a otras instituciones intermedias que deseen participar.
La radio es utilizada como un recurso de innovación pedagógica integrado al curriculum e incluido en el Proyecto Educativo Institucional de la EEMPA y se pretende organizar los procesos educativos en torno a ella. Mediante la organización de grupos operativos y su administración a través de la Cooperativa Escolar se busca asignar carácter de pasantía laboral al trabajo desempeñado por los alumnos jóvenes-adultos cuyos micros radiales formen parte de ciclos prolongados en la programación de la radio escolar, así como a los trabajos solidarios y/o comunitarios realizados de manera interactiva con instituciones o entidades que lo necesiten.

Un Poco de Historia

Escuela de Enseñanza Media para Adultos Nº 1093

HISTORIA DE LA ESCUELA
 Funcionamos en una misma infraestructura edilicia, con la Escuela de Enseñanza Media Particular Incorporada Nº 8102 y la Escuela Primaria Particular Incorporada Nº 1168 “Mariano Moreno” en tres turnos distintos, y compartimos recursos materiales y didácticos. La creación de los tres niveles fue impulsada por la misma persona: Dr. AQUILES EUGENIO MARTINA, con una visión progresista, para dar respuesta a las necesidades educativas de distintos niveles de la Comunidad de San Guillermo en un momento de su historia. En lo económico estamos apoyados por una misma Asociación Cooperadora. Las tres instituciones, autónomas e independientes, y la Asociación Cooperadora, trabajamos dentro de un marco ético - humano que orienta y fundamenta la toma de sus decisiones.
La Escuela de Enseñanza Media para Adultos Nº 1.093 (E.E.M.P.A.) depende de la Dirección Provincial de Educación de Adultos; desarrolla sus actividades en horario nocturno. Desde 1983 otorga título de Bachiller, con validez nacional, con un promedio de 42 egresados anuales en los últimos años
 En 1.974, por iniciativa del Dr. Aquiles Martina, nació el BACHILLERATO LIBRE PARA ADULTOS Nº 93, del que egresaron dos promociones. Luego de un paréntesis de varios años, también por su intervención, se creó la ESCUELA DE ENSEÑANZA MEDIA PARA ADULTOS Nº 1.093, que funciona desde 1.981, por Resolución Ministerial Nº 1.425/81.
Comienza como ciclo cerrado, de tres años; crece con el transcurrir del tiempo y en 1.984 logra la permanencia de todos los cursos. Desde 1.993 tiene un anexo en Villa Trinidad, por Resolución Ministerial Nº 573/93.
 Entre 1.986 y 1.992 se dicta el curso de nivel post-medio “Administración de Empresas Agropecuarias”, Resolución Ministerial Nº 32/87, de dos años de duración, una experiencia de regionalización de la educación, cuyo diseño curricular es elaborado por profesionales de San Guillermo y docentes de la E.E.M.P.A. y que cuenta con el apoyo económico de las cooperativas locales.
 La E.E.M.P.A. atiende necesidades de personas de más de l8 años, que en su adolescencia no pudieron completar la escolaridad media por problemas económicos, laborales y/o familiares. En los últimos años se registra un aumento considerable en la matrícula de todos los cursos, residiendo los alumnos en San Guillermo o en poblaciones vecinas como Villa Trinidad, Colonia Rosa, Arrufó, Suardi, en la Provincia de Santa Fe, o en Morteros, Provincia de Córdoba.    Generalmente no tienen ocupación estable, y llegan a la escuela con fracasos escolares debido la necesidad de trabajar a temprana edad, por maternidad adolescente, o por falta general de estímulos. La E.E.M.P.A. tiende a formar integralmente a las personas, afirmando su autoestima, desarrollando sus capacidades intelectuales, prácticas y sociales, a fin de disminuir el fracaso y lograr una mayor capacitación para actuar en el mercado laboral o en la prosecución de estudios superiores.
 Desde 1986, ininterrumpidamente la E.E.M.P.A brinda a sus alumnos cursos de capacitación extracurriculares de informática, reconocidos por el Área No Formal del Ministerio de Educación de Santa Fe.
La enseñanza es participativa, el aprendizaje activo. Se realizan múltiples actividades donde los alumnos son protagonistas, se desarrollan proyectos en forma descentralizada e interdisciplinaria, para que aprendan a aprender, a hacer, a emprender, a convivir y a ser. Están en marcha emprendimientos educativos de tipo comunicacional como lo es la Radio de frecuencia modulada FM 93.3 "Sueños en el Aire". La misma tiene perfil educativo-cultural-comunitario.